NECESIDAD DE APRENDER

El adulto mayor vivrá una existencia plena y productiva si se conoce a sí mismo y tiene interés.

Si se siente motivado y e scapaz de razonar, si demuestra habilidad para solucionar situaciones referidas al prendizaje, si se plantea cuestiones, dudas y preguntas acerca de sus emociones, sentimientos y existencia.

Los principios de la actuación de enfermería en el mantenimiento de la independencia para que el adulto mayor pueda aprender estarán basados en lso siguientes objetivos:

• Conocer las inquietudes del adulto mayor frente a su necesidad de aprender, teniendo en cuenta sus limitaciones.
• Enseñar al anciano en el conocimiento de lso recursos a su alcance.
• Realizar un programa para desarrollar los hábitos de aprendizaje.

Para la consecución de lso objetivos marcados se podrían llevar a cabo las siguientes acciones:

• Facilitar la información precisa de lso recursos y medios que cuenta para aprender.
• Reforzar el aprendizaje del anciano.
• Aconsejar al anciano la asistencia a actos culturales de interés que se realicen en el entorno.
• Apoyar todas la siniciativas del anciano para aprender.

Es importante reconocer la smanifestaciones de dependencia que puedan presentarse en el anciano y que impidan el aprendizaje o que dificulten la adaptación a su nuevo estado de jubilado, por ello se deberán vigilar y controlar los posibles problemas originados por falta de motivación, dismi8nución sensorial, depresión, falta de interés, etc.